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英语听说教学法浅议
被引量:
2
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摘要
本文首先回顾了听说教学法的历史发展,探讨了听说教学法的语言学理论、基本原则、技巧特点以及教学实践等方面的问题。文章还分析了听说教学法的利弊,并指明其大致适用的范围,和在我国的英语教学实践中运用听说教学法应该注意的问题。
作者
曹玲娟
出处
《海南大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
1992年第3期68-71,共4页
Journal of Hainan University (Humanities & Social Sciences)
关键词
听说教学法
技巧特点
利弊
应用范围
教学实践
分类号
C55 [社会学]
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海南大学学报(人文社会科学版)
1992年 第3期
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