道德自律探微

教育对象品德要求与行为表现相分离是近几年各种层次、各种类型的学校道德教育中都存在的一个问题。诸如有言行分离、场内外分离、要求“他德”与“我德”分离等多种表现形式。为此,人们讨论、分析、探求解决途径。