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简论生物教育学的体系和基本要求
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摘要
生物教育学是一门研究生物教育原理和教学规律及其应用的学科,是教育科学领域内正在兴起和形成中的一门新兴的分支学科。就其学科性质看,属于教育科学,就其发展领域而言,是属于边缘学科。它既要运用教育学原理,又要不断从生物科学领域中吸取营养,其主要任务是为普通教育服务,为培养各项生物教育人才服务。应以科学的方法论为指导,以生物学为基础,教育为主线,综合邻近学科的有关理论,组建成一个既有理论,又有实践意义的完整体系。
作者
周美珍
出处
《北京师范学院学报(社会科学版)》
1991年第4期11-12,10,共3页
关键词
生物教育
基本要求
学科性质
教学规律
教育服务
实践意义
教育学原理
教育原理
生物学课程
分支学科
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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北京师范学院学报(社会科学版)
1991年 第4期
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