学生心理不平衡的特点与教育

心理不平衡是普遍存在于学生日常学习、生活中的一种心理现象。从需要的角度看,心理不平衡是指学生的某种需要由于种种原因无法满足而产生的一种紧张、焦虑的心理状态。学生的心理不平衡有其积极的一面,但如果强度大、持续时间长,则会对学生身心缝康,对学生的学习和道德行为产生消极的影响。如果任其发展,甚至会对他人、对社会产生严重后果。因此,提高对学生心理不平衡消极作用的认识,探讨学生心理不平衡的形成特点,寻求促使学生心理平衡的方法,对于促进学生的心理卫生,提高学生的学习质量,加速学生的健康成长是十分必要的。