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在校大学生知识价值意识取向的调查

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摘要 当前,高校思想政治教育在重视将学生的政治价值取向逐渐纳入四项基本原则的轨道的同时,尚未将对学生知识价值取向的教育引导到超越个人功利之上而自觉地追求知识,崇尚科学,为真理而献身的理想人格境界上来。当代大学生对知识分子的历史使命和特殊的社会功能尚未取得认同。因此,高校中学生厌学、混学的现象依然蔓延着,张扬着。固然。
作者 宣勇
出处 《当代青年研究》 CSSCI 北大核心 1991年第3期17-21,52,共6页 Contemporary Youth Research
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