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发展勤工俭学,开辟投入渠道
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摘要
多渠道、多形式地增加教育投入,大致可划分为教育外部投入和教育内部投入两大部分。国家、企业、劳动者个人和家庭都要承担一定比例的教育经费,这是外部投入。随着国家经济发展和财力的增长。
作者
王殿武
机构地区
长春市教育委员会
出处
《教育与经济》
1991年第S1期71-72,共2页
Education & Economy
关键词
校办企业
教育经费
多形式
教育投入
劳动者
企业教育
勤工俭学活动
教育资源
家庭
重要途径
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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教育与经济
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