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发展勤工俭学,开辟投入渠道

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摘要 多渠道、多形式地增加教育投入,大致可划分为教育外部投入和教育内部投入两大部分。国家、企业、劳动者个人和家庭都要承担一定比例的教育经费,这是外部投入。随着国家经济发展和财力的增长。
作者 王殿武
出处 《教育与经济》 1991年第S1期71-72,共2页 Education & Economy
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