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论教育与经济的有机协调

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摘要 一、有机协调问题的产生无论发达国家,还是发展中国家或不发达国家的经验都表明:对于一国或一地区来说,相对于生产力水平的教育短缺或者教育过度,都不是促进经济发展的有效力量;相反的结果是造成教育资源的浪费或劳动生产率的降低。
作者 霍生
出处 《教育与经济》 1991年第2期15-19,共5页 Education & Economy
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