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略论“教学做合一”中的“做”
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摘要
“教学做合一”是陶行知生活教育理论的重要组成部分。按照陶行知的说法,它“是生活现象之说明,即是教育现象之说明”,“是生活法,也是教育法”。它是生活教育理论的方法论。关于“教学做合一”的理论,学术界已有不少文章论述,但对其中的“做”,专论不多。而“教学做合一”的理论核心是“做”,只有“把‘做’字彻底的说明一番,然后其余的问题,便可迎刃而解了。”
作者
杨克贵
出处
《安徽师大学报(哲学社会科学版)》
1991年第4期427-433,共7页
关键词
教学做合一
陶行知
生活教育理论
重要组成部分
生活法
教育现象
行动
教育法
杜威
教育方法
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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安徽师大学报(哲学社会科学版)
1991年 第4期
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