演员形体与时空构图

一长期以来,我们在形体教学中,采用了诸多的舞蹈、戏曲、体育等手段训练话剧学员的形体素质与能力,在柔韧力度、舒展挺拔、灵敏协调、风格韵律等方面取得了一定的成效,但对学生独创性地运用自身形体这方面的能力,却往往重视不够,且缺少必要的手段,只寄望于学生在表演实践过程中,把所学得的东西,逐步去“化”,去感悟。在训练与使用之间,总隔着一层。在多方寻求多项尝试之后,我们感到“形体造型”是个有效的手段,便于在学与用之间搭起一座“过渡的小桥”。我们所说的“造型”当然不是绘画、摄影、舞蹈等领域里的那种涵义。