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美国少数民族教育简史 被引量:4

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摘要 一、早期的同化主义教育美国从建国以来就是一个多民族多文化的社会,英属殖民地时代最初之时,英国人就成了占优势的文化集团,并且控制了这个国家的大部分社会、经济和政治机构。学校的基本目的是使移民美国化(这意味着英国化),并帮助他们学到在美国的文明和公共机构中顺利发展所需要的语言、道德标准和行为规范。美国领导人和教育家认为,学校在使新移民美国化中能够并且应该起主要的作用。著名教育界领导人罗特·卡伯利说:“各地移民往往按群体或居民点定居,提倡他们的生活方式、风俗习惯和遵守的戒律。
出处 《民族教育研究》 1991年第2期91-95,共5页 Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
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