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谈谈如何讲好社会主义优越性这一课

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摘要社会主义优越性,是政治理论课经常讲而又难以讲好的一课,难在哪里呢?近年来的教学实践表明,学生对社会主义优越性的讲授,在理论上并没有提出太多的问题,对于教师在课堂上所讲的内容,也没有提出多大异议,但他们就是不愿意听,即使听了,思想上也不接受。所以,

作者尹明新

机构地区南京政治学院哲学系

出处《南京政治学院学报》 1988年第1期67-69,共3页 Journal of PLA Nanjing Institute of Politics

关键词教学实践教师社会主义优越性课堂气氛社会主义制度优越性直观感觉封建制度现实生活教学内容表面现象

分类号 D6 [政治法律—中外政治制度] E251 [军事—军事理论]

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南京政治学院学报

1988年第1期

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