摘要
思维是应用感知的信息和贮存在大脑内的信息。去解决问题的过程。在思维过程中,思维主体必然也必须在选定问题后,以解决问题为目的,按一定的方向去思维,即定向性思维。一、定向性思维在语文教学中的存在近年来,语文教学在强调培养学生发散性思维、求异性思维、创造性思维时,忽略了培养定向性思维,这应引起注意。发散性思维,创造性思维、求异性思维,尽管在表述上各有侧重,意义上也有差别。
出处
《四川理工学院学报(社会科学版)》
1988年第2期57-58,22,共3页
Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)