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高师学生的能力及其培养
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摘要
作为高等师范院校的学生,除了需要具备人们通常所谓的观察力、记忆力、想象力、思考力、抽象概括等思维能力外,还需要具备一种特殊的能力,即教书与育人的能力。这是由高师的培养目标和高师学生未来所要从事的职业所决定的。
作者
秦丽华
出处
《杭州师范学院学报》
1988年第2期45-48,共4页
关键词
高师学生
思维能力
高等师范院校
记忆力
思考力
培养目标
想象力
教学效果
教师
职业
分类号
C [社会学]
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杭州师范学院学报
1988年 第2期
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