考知识 考能力 考过程——一次考试改革试验

近两年,在我院数学系毕业班《初等几何研究》课程考试中,我们本着“积极进行数学改革的各种试验”的精神,对考试从指导思想、考试方法作了一次改革,进行了以口试、笔试、板试三结合的方式,体现考(基础)知识、考(基本)能力和考(思维)过程的指导思想的考试试验,受到学生的欢迎,现将原来设计的考试方案介绍如下,供参考。 一、指导思想 针对传统的封闭型的教育思想和教学方法下考试的弊端,例如,这种考试主要靠死记硬背,受教育者的主动性很不够;考试按固定的内容和格式机械地解答试题;通讨考试。