近代职业指导的发端被引量：4

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摘要职业指导作为帮助人们增进职业知能,更好地适应职业生活的活动由来已久,可上溯到伴随社会分工而出现职业的时期,那时,人们从小就跟随父辈进行生产劳动,在劳动中陶冶职业兴趣,养成职业观念,学习职业知能,成年之后从事父辈的职业。这时期职业选择的特征主要表现为父子相传。其后直至封建社会的漫长岁月,虽然学校教育的规模愈来愈大,但教育的目的基本上是为培养统治阶级人才服务,莘莘学子在世袭的"学而优则仕"

作者李益生

出处《教育与职业》 1988年第4期38-39,共2页 Education and Vocation

关键词职业指导美国德国英国波士顿职业界美利坚合众国北美洲大不列颠及北爱尔兰联合王国学堂学校劳动介绍所职业介绍所

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

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