摘要
民族教育是我国整个教育体制中的一个重要组成部分,在发展少数民族经济的同时,必须把发展民族教育提到议事日程上来。这是因为占我国国土50—60%的少数民族地区的政治、经济、文化和社会主义精神文明建设的发展、四化建设的成功与否,从某种程度上讲,可以说直接取决于民族教育事业的发展前景。
出处
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第1期59-61,共3页
Journal of Minzu University of China(Philosophy and Social Sciences Edition)