加强传统体育教学,完善高校体育功能

大学阶段正处于学校到社会的转折点,是学与用的结合点和衔接点。高校体育任务完成得好坏,直接影响全社会知识分子的健康。事关重大,应面向未来,面向社会发挥高校体育的功能。目前我国现行的体育教材内容,是偏重运动的外在表现而忽视体育效果的身体运动。