期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
坚持标准,保证质量,切实做好学位授予工作
原文传递
导出
摘要
我校自1978年恢复培养研究生制度以来,已授予硕士学位2156人,博士学位75人。目前硕士生在校人数近2100余人,博士生600余人。研究生工作的迅速发展,给学位授予工作提出了更高、更新的要求。在时间紧、任务重的情况下,如何按照学位条例的要求,保证学位授予的质量,是至关重要的。通过几年的工作实践,我们有如下几点看法。
作者
罗燕春
高登仓
马桂林
出处
《清华大学教育研究》
1988年第1期20-22,共3页
Tsinghua Journal of Education
关键词
坚持标准
学位授予
培养研究生
硕士生
申请学位
保证质量
学位论文
硕士学位
基础理论
学位条例
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
坚持标准 注重实效 自治区骨干教师培训计划启动[J]
.内蒙古教育,2001,0(3):45-45.
2
谢晓凤,袁育康.
坚持标准 做好七年制硕士学位授予工作[J]
.科技.人才.市场,1996(B05):9-9.
3
王琳,张文修.
我国学位与研究生教育的回顾与展望——纪念《学位条例》颁布实施30周年[J]
.教育教学论坛,2011(20):7-8.
4
坚持标准 依法治教 努力推进教育事业蓬勃发展[J]
.广西教育,1996(9):13-14.
5
卜明照.
益阳市成为湖南省又一个实验教学普及市[J]
.实验教学与仪器,1995,12(2):35-35.
6
长短波[J]
.四川教育,1996(4):12-13.
7
转变观念 深化改革 全面推进素质教育——我省实施素质教育纵横谈[J]
.辽宁教育,1999,0(Z2):10-13.
8
郑锐华,聂军.
谈研究生的心理素质在素质教育中的基础作用[J]
.西安外国语学院学报,2001,9(1):116-118.
被引量:7
9
楚江亭.
关于制定学校发展规划有关问题的思考[J]
.教育理论与实践,2006,26(5):24-26.
被引量:11
10
熊晓春,韩菁.
班主任工作要做到“五心”[J]
.江西教育(管理版)(A),2007(4):33-33.
清华大学教育研究
1988年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部