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对皮亚杰认知发展理论中若干问题的重新思考
被引量:
1
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摘要
自60年代以来,皮亚杰关于儿童认知发展的理论影响了整个发展心理学研究领域——不仅是在欧美各国,就是在中国,这一理论也早已成了心理系、教育系大学生、研究生必学的内容;其作用之大,用斯帕达(Spada)的话来说,就是“几乎没有一个关于认知发展的研究不是以皮亚杰理论为基础或为参考的。
作者
洪戈力
李玲
机构地区
华中师大教育系
襄樊市师范学校
出处
《心理科学通讯》
1988年第3期61-66,26,共7页
关键词
皮亚杰理论
儿童认知发展
重新思考
解决问题
认知能力发展
认知结构
作业
研究领域
理论影响
教育系
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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心理科学通讯
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