浅论幼儿学习迁移

在科学技术飞速发展的今天,开发儿童的智力,启迪儿童的聪明才智,越来越受到人们的重视。而在儿童智力的开发中,培养和提高其创造性思维的能力,又占着重要的地位。其中学习迁移能力的发展,又是儿童创造性思维发展的又一个重要侧面或途径,甚至可以说,学习迁移就是检验在教学过程中,是否达到“发展智力”或培养散发性思维能力的可靠的指标之一。不过幼儿的学习迁移表现形式及特点与大、中、小学有所不同。幼儿的学习迁移,多是以具体形象性的模彷形式出现,以后逐渐由模彷→理解→熟练→发生迁移,我认为这是一种多渠道开发幼儿智力,培养创造能力的有效手段,并对当前搞好幼儿教学改革具有重要意义。