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培养学生的创造能力
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摘要
创造力是深化知识、驾驭知识、发展科技的根基。它是当今人才的时代要求,也是人才的时代标准。 创造能力,是指人们对社会提供新的、第一次的、富有开导意义的产物的能力;是人们综合运用各种能力交聚的表现;是一种高级的心理过程;是工作、学习中创造最佳效果的基础。但它并不是神秘莫测的东西。从结构层次上看,创造能力可分高、中。
作者
谢鼎祥
机构地区
承德一中
出处
《河北民族师范学院学报》
1988年第1期76-80,共5页
Journal of Hebei Normal University For Nationalities
关键词
创造能力
培养学生
心理过程
创造力
最佳效果
结构层次
发散性思维
社会
根基
创造思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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河北民族师范学院学报
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