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提高听说课教学中言语材料的重现率和学生的开口率
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摘要
对外汉语课堂教学的任务是使学生获得汉语的言语能力。言语能力包括言语技能和言语熟巧。不论是言语技能还是言语熟巧,都需要通过大量实践才能获得。因此,如何使学生在有限的课堂教学时间内得到尽可能多的汉语实践机会,就成为完成课堂教学任务的关键。听说课的任务是什么?顾名思义,一是听,二是说。听。
作者
岳维善
出处
《世界汉语教学》
1988年第3期172-174,181,共4页
Chinese Teaching in the World
关键词
重现率
开口率
调动学生
言语能力
言语实践
言语技能
对外汉语课堂教学
教学时间
语法点
听说课教学
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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世界汉语教学
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