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提高听说课教学中言语材料的重现率和学生的开口率 被引量:3

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摘要 对外汉语课堂教学的任务是使学生获得汉语的言语能力。言语能力包括言语技能和言语熟巧。不论是言语技能还是言语熟巧,都需要通过大量实践才能获得。因此,如何使学生在有限的课堂教学时间内得到尽可能多的汉语实践机会,就成为完成课堂教学任务的关键。听说课的任务是什么?顾名思义,一是听,二是说。听。
作者 岳维善
出处 《世界汉语教学》 1988年第3期172-174,181,共4页 Chinese Teaching in the World
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