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大学生“第一个过渡”主要矛盾分析
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摘要
人的心理发展和社会发展,是一个从量变到质变的过程,而且发展是有阶段性的,处在不同发展阶段,对外界信息的吸收、消化、处理有很大的差别。学生从中学到大学,是学生人生的一个重点。他们面临着生活上的自理、管理上的自治、学习上的自觉、思想上的自我教育、目标上的自我选择等一系列问题,心理和思想将发生急剧变化。因此大学一年级时期。
作者
刘献君
张晓明
杨兴国
张国安
机构地区
华中理工大学
出处
《高等教育研究》
1988年第3期37-41,共5页
Journal of Higher Education
关键词
大学生活
大学一年级
一年级大学生
自我教育
培养目标
社会发展
自我选择
系列问题
理论困惑
高等学校
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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高等教育研究
1988年 第3期
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