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中央广播电视大学视听(音像)教材编写制作规范(试行)
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摘要
广播电视大学是采用多种教学媒体进行远距离教育的开放性高等学校。视听(音像)教材在广播电视教育中占有特殊的地位。它既是运用电子信息技术记录、存储教学信息的教学媒体,又能通过播放再现教学活动。视听教材与其他教学媒体的有机配合,对完善教学手段、促进教学改革以及提高教学质量和教学效率起着十分重要的作用。
出处
《中国远程教育》
1988年第9期17-22,共6页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
教学媒体
教材编写
广播电视教育
远距离教育
教学质量
中央广播电视大学
教学改革
教学效率
电子信息技术
再现教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
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中国远程教育
1988年 第9期
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