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从教材使用状况看电大教材体系的改革

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摘要 一、广播电视大学教材体系 教材的一般涵义,是指借助某种物质,用以贮存、传授知识的教学材料。这个定义包涵二层意思:第一,教材是以某种特殊的可以贮存、传授知识的物质作为存在方式的。比方,文字和纸张就是教材的基本物质形式。用文字组成具有特定涵义的事物描述并刊印在纸张上,用以教授学生,这便是教材。
作者 张循理
出处 《中国远程教育》 1988年第12期29-33,共5页 Chinese Journal of Distance Education
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