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国际继续教育动态拾零

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摘要 法国 1965年法国人保罗·郎格朗首先提出了“终身教育”的思想。它包含三个要素:生命、终生、教育。由于这种提法适应社会发展和科技进步的要求,因此,为不同社会制度的世界各国所接受,并成为许多国家的基本教育政策,成了具有国际性的教育思想。
作者 胡英
出处 《中国远程教育》 1988年第11期47-48,共2页 Chinese Journal of Distance Education
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