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如何实现视听教材的形象化
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摘要
如何对广播电视大学的视听教材进行改革?在电大系统内部以及关心广播电视大学发展的社会各界人士,正对此进行广泛的讨论和有意义的试验。我个人认为,视听教材改革的目的和方向,是实现视听教材的形象化。本文就自己对广播电视教学的认识,结合在电大几年工作积累的经验,谈谈如何实现视听教材的形象化,供读者参考。
作者
徐锦培
出处
《中国远程教育》
1988年第10期22-25,共4页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
形象化
广播电视大学
广播电视教学
电大系统
各界人士
教材改革
电视教材
视听教学
社会
主讲教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G728 [文化科学—成人教育学]
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中国远程教育
1988年 第10期
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