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从耗散结构理论看思维的发展 被引量:2

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摘要 一、问题的提出人的智力的核心因素是思维,思维能力发展的程度,是整个智力发展的缩影和标志.早年的智力开发,主要是促进儿童思维的发展.如果我们弄清楚了思维的发展规律,就可寻找出培养儿童思维、促进其思维发展的有效途径,就可达到多出、快出、出好人才的目标.关于思维的发展问题,古今中外学者、心理学家进行了许多富有成果的研究.但由于思维本身的复杂性、内隐性以及由此带来研究上的相对不完善性和局限性;思维发展问题迄今仍是心理学研究上的一道难题.传统的研究方法没有完全或不能真正地揭示出思维的本质,因此,要深入揭示思维的奥秘、探索其发展规律,在思维研究上有新的突破,就必须变革思维研究方法.
作者 陈华
机构地区 西南师范大学
出处 《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》 1988年第S1期20-23,8,共5页
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