谈化学入门教育

一、学生在化学学习入门阶段的特点: 我了解到初三学生自我意识开始形成和发展,自信心很强;凡能自己看懂的书,能解答的问题,就不想听别人多讲,也不愿意别人提示,自己所想到的总希望能实现,他们渴望有一个展示自己才能的场所,希望我们老师为他们创造这样的条件。与此同时,有相当一部分学生的心理极其矛盾,他们以往的数、理成绩不理想,因而对能否学好化学缺乏信心,学习没开始就已心存余悸。