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作文教学中的后进生问题
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摘要
如何大面积提高写作水平一直是中学语文教学的难题,这里的关键在于让差等生写好作文.因为写作对于相当一部分学生来说都感到难而又难,很少听说学生夸耀自己的作文能力如何强,即使相对来说语文基础比较好的学生对作文也常怵头,没有把握。所以,在写作教学中,差生的比重要相对大一些,影响较为广泛。
出处
《教育学报》
1988年第4期33-36,共4页
Journal of Educational Studies
关键词
差生作文
写作水平
作文教学
学生
作文能力
语文基础
中学语文教学
教师
写作教学
差等生
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育学报
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