从外语学习过程看外语科差生形成的原因

差生的形成有多方面的原因:社会环境方面、学校领导方面、教师方面、学生方面,等等。差生的表现也是多种多样的:有的文科差理科好;有的此科差彼科好;有的各门课程都比较差。同是一科差生,有的这方面差,有的那方面差。要对这多因交错、表现不一的差生现象提出比较合理的,比较全面的解释理论,尚嫌为时过早。