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谈谈文言文的导读与自学
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摘要
语文教学现在提倡导读,提倡自学,实践的结果比注入式效果要好得多。但是文言文能否采取导读、自学法,还是个有争议的问题,因此一般情况下,多数教师还是采取串讲带分析的教学方法。其实文言文也未尝不可以自学加上教师的导读,导读只不过象导游一样,起一个引路的作用,实际阅读,领略作品的思想内涵,以及其中的情味。
作者
刘宝华
出处
《教育学报》
1988年第4期51-52,共2页
Journal of Educational Studies
关键词
文言文
工具书
导读
自学法
语文教学
阅读
教师
注入式
教学方法
用法
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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