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我国教育法规体系刍议
被引量:
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摘要
为加强法制建设,提高法规体系的科学性、可行性,研究具有中国特色的教育法规体系,在这篇文章中,作者着重从教育法规体系的涵义,在我国法律体系中的地位,及其横向、纵向构成等方面,提出了自己的设想。
作者
李连宁
出处
《中国法学》
1988年第1期77-82,共6页
China Legal Science
关键词
法规体系
我国教育
法律体系
教育法规
学校教育
高等职业技术教育
社会关系
教育行政法规
横向构成
成人教育法
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
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