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综合程序教学法的五项教学原理
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摘要
综合程序教学法,是多质多层次多变量的“耗散结构式”的教学系统方法。具有开放、立体、综合的特点,对于提高课堂教学效果有显著作用。综合程序教学法的主要教学原理有:1.双重综合原理;2.三联整分原理;3.内化动力原理;4.控制平衡原理;5.程序编码原理。
作者
周靖馨
出处
《南京师大学报(社会科学版)》
1988年第2期41-45,共5页
Journal of Nanjing Normal University(Social Science Edition)
关键词
程序教学法
学科信息
教学原理
注入式教学法
教学活动
综合性
学生学习
编码原理
地理信息
综合程序
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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南京师大学报(社会科学版)
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