从调查研究入手改革体育教学

随着国家建设重点的转移,教育和科学技术提到了前所未有的重要位置。学校体育作为学校教育的重要组成部分,必须顺应新的形势,接受新思想、新知识、新技术和新的方法,必须进行改革才能完成培养新时代建设人才所赋予的艰巨任务。如何改?1980年以来,我们从调查研究入手,逐步对体育课的开设年限、教学内容,教学方法、成绩考核等问题进行了一些摸索性地改革尝试,本文从简介绍与同行们研讨。