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语言学和外语教学被引量：2

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摘要一为了清楚地描述语言学与外语教学两者之间的关系,应用语言学家提出了许多理论模式。科德(P.Corder)的模式就是其中较为完善的一种。他认为语言学和外语教学没有直接的联系,但这绝不意味着它们之间没有联系。所谢“没有直接的联系”仅仅指语言学运用到外语教学中去要分阶段进行,如下图所示:

作者文秋芳

出处《外语教学》 1987年第3期22-25,16,共5页 Foreign Language Education

关键词外语教学心理语言学理论学习者理论模式目标语言深层结构错误分析理论语言系统三个阶段中介语言

分类号 H3 [语言文字]

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