日本改革教育内容的基本方向

一、改革教育内容的观点。 (一)学校教育存在各种问题,如热衷于追求升学率,偏重应付升学考试学科的教育;妨碍儿童、学生个性发展的划一性教育;强调适应社会发展的高难度教育;缺乏对儿童、学生的行为教育,在培养他们成为身心健康、智力发达的人这方面也很不够。 (二)鉴于以上现状和迄今为止实行各种措施的经验,为了适应今后社会、文化等发展的需要,初等、中等教育内容的基本方向应该是:尊重每个儿童。