关于教育同生产劳动相结合的回顾和反思

教育同生产劳动相结合的原理,是马克思主义教育思想的重要组成部分。关于这一原理,马克思提出了教育同生产劳动相结合“是改造现代社会的最强有力的手段之一”;“是提高社会生产的一种方法”;“是造就全面发展的人的唯一方法”。这三个科学论断既各具独立涵义,又彼此紧密关联,构成统一的整体。我国解放以来,广大教育工作者在贯彻执行教育同生产劳动相结合的原则中,取得了不少成绩.但是,由于种种原因,特别是极“左”路线的干扰和破坏,教劳结合发展的道路是曲折的。因此,在认真学习马克思主义教育同生产劳动相结合的思想、充分认识其重要意义的基础上,对我国教育同生产劳动相结合的情况进行历史的回顾和深刻的反思,必将一七益于我国当前的教育改革。