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初中课程结构和教材改革的探讨

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摘要目前世界各国部在研究课程结构和教材改革。小学阶段除语文和数学外,其他文、理科一般都设置综合课程;高中文、理科除少数国家个别学科外都分科教学;初中阶段设置综合课程还是分科教学,本世纪以来世界上很多国家都在探讨和试验,这是一个世界性的教育改革的研究课题。

作者秦炘

机构地区南京师范大学附属中学

出处《课程．教材．教法》 1987年第8期14-16,共3页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词教材改革初中课程综合课程教学内容初中学生分科教学课程结构学习负担教育改革现行教学计划

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

1987年第8期

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