摘要
高等学校普通体育课的目的在于有效地增强学生的体质,向学生进行“三个面向”和共产主义教育,使他们能够精力充沛从事学习和工作,以便更好地承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。为了达到该目标,体育课教学必须依据大学生的生理与心理特点,结合各校的专业特点和实际条件,全面完成体育课的各项任务,因此,教学中往往从技术教学入手,打开突破口以达到全面实现体育教育的任务。
出处
《延边大学学报(社会科学版)》
1987年第4期19-24,共6页
Journal of Yanbian University:Social Science Edition