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试论我省农村智力开发的目标模式——兼析文化程度与经济发展的关系
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摘要
目前在研究我省农村脱贫致富,发展农村经济时,大多着力于改善生产关系,发展生产力,而如何通过加强智力开发,发展农村教育来促进农村经济发展较少。本文试从这方面作些初步探讨。
作者
陈琳
出处
《贵州社会科学》
1987年第11期40-44,共5页
Guizhou Social Sciences
关键词
文化程度
农村教育
智力开发
中文化
目标模式
全省平均水平
农村产业结构
农村经济发展
职业教育
初中教育
分类号
C55 [社会学]
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贵州社会科学
1987年 第11期
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