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略谈初中历史教学的教育功能
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摘要
初中历史教学是否具有教育功能?对培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义的合格公民有哪些作用?这是深化历史教育改革必需解决的课题。本文拟就这些问题谈几点想法。 一、初中历史教学具有教育功能 初中历史课是初中全面打基础的课程之一。它不仅能使学生获得做一个合格公民所必需的历史基础知识,更重要的是能使学生受到多方面的教育。第一。
作者
邓小全
出处
《课程.教材.教法》
1987年第11期27-29,15,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
初中历史教学
教育功能
历史教育改革
学习历史
社会主义
历史人物
历史唯物主义
中华民族
历史课
理想教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1987年 第11期
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