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化学基本概念的教学方法
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摘要
化学基本概念的教学,在中学化学教学中占有重要的地位,本文就它的教学方法作初步探讨。 一、科学地引出概念,注意概念抽象性与具体性相结合 概念是物质或事物本质属性在人们头脑中的反映,而这一本质属性又是通过下定义的方法来揭示的。在开始新概念教学时,应尽量避免简单地把抽象的概念讲给学生。
作者
许根元
机构地区
山西师范大学
出处
《课程.教材.教法》
1987年第12期35-37,共3页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
教学方法
化学基本概念
本质特征
中学化学教学法
概念教学
理解概念
热发光
化学反应速度
电解质溶液
引入概念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1987年 第12期
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