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中学要重视“微积分初步”的教学
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摘要
高中数学虽然增加了“微积分初步”,但由于教学时间处于高考前夕,时间紧,而高考又不考这部分内容,至多在附加题里有一点,且分数不计入成绩,只起参考作用,所以中学对这一内容的教学普遍不够重视。许多学校只讲其中的一部分(一般地都讲到极限,有的还讲一点导数)。
作者
马若飞
机构地区
中央民族学院物理系
出处
《课程.教材.教法》
1987年第12期59-57,共2页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
微积分
高等数学
教学计划
普通物理课
中学
高中数学
教学时间
大学基础课
高考前
基础物理课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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被引量:1
课程.教材.教法
1987年 第12期
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