培养学生的速读能力

人们从知识量剧增这个角度,把当今世界称为“信息时代”,要适应“信息风暴”的唯一途径就是学习。阅读是最重要的学习手段之一。但是传统的“字斟句琢”的阅读习惯已远远不能适应“信息时代”的需要。审视一下传统的阅读方法,它主要有以下几方面的缺陷: 一、发音影响了阅读速度。出声朗读必然一字字去读,这样不仅读速慢,而且语言听觉器官也要参与阅读,能量消耗大,费时多,效果差。即使是一般的默读,自读自听的“潜语”,也使内语言发声器参与阅读,阅读程序复杂,能量消耗也是比较大的。