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认知心理学学习理论初探
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摘要
近年来,认知心理学已成为心理学的一个主流,认知心理学的学习理论正处于一个不断形成,不断完善的过程。它的发展越来越引起人们的重视。本文对于一些认知心理学学习理论的简单介绍和分析,只能是一个初步的探索。一、认知心理学学习理论的早期发展在50年代后期60年代早期,认知心理学的学习理论开始形成。美国心理学布鲁纳(Bruner,1957,1961)可以算一个代表。他的理论为我们所熟悉的“发现学习”。
作者
严文蕃
机构地区
上海师大
出处
《心理科学通讯》
1987年第3期53-56,共4页
关键词
学习过程
认知心理学
新信息
安徒生
认知结构
意义学习
解决问题
学习理论
学习动机
调整过程
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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