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青少年推理能力初探
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摘要
智力具有非常复杂的结构成份。而推理能力则是其中最活跃,最能动的心理因素。我们在思考问题和解决问题的思维过程中,无不依靠逻辑推理去获得新的概念和新的认识。因此,培养青少年的推理能力是当前教育界一个十分重要的实践课题。那么。
作者
丁秀峰
机构地区
河南大学教育系
出处
《心理科学通讯》
1987年第1期46-50,共5页
关键词
青少年学生
心理因素
推理能力
实践课
男女学生
女青少年
少年儿童
统计结果
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教学班
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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心理科学通讯
1987年 第1期
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