教育领域的拓荒者——浅谈孔子的教学观

孔子是我国著名的思想家,也是我国教育史上第一个以毕生精力、致致不倦从事教育事业的伟大的教育家。中国两千年来的思想、文化传统,都和孔子的学说有密切的关系。是他,首先把教育这一神圣的工作,从奴隶主的掌握中解放出来,使之成为一项真正的社会事业;是他,创造性地总结了前人的文化遗产,将它传授给下一代。孔子从青年时代起,有四十多年的功夫,从事教育事业,由于时代的不同,他提出的教学目的,和编写的教学内容和今天大相径庭,但是,他教育学生的那种认真的态度,那种民主的作风,以及在长期实践中总结出的一套行之有效的教学方法,都能使后来的教育工作者从中得到启迪,受到教益。今天,社会已跨进了二十世纪的信息时代,面对着我国教育战线的勃勃生机,眼看着四化建设的人才辈出,不禁使我怀念起这位长眠了两千余年,几经历史浮沉的教育领域的拓荒者——孔老夫子。