变被动思维为主动思维——排球理论教学方法初探

体育专项技术理论教学目前采用的“满堂灌”教法,学生在学习和接受知识过程中所运用的思维方式是“被动思维”。这种教法不能适应现代教育的要求,必须对传统教学方法进行改革,为此,对排球理论的教法进行改革尝试。