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寓思想作风教育于车工实习的全过程
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摘要
长期以来,我们车工教学班在金工实习中对学生始终坚持"学习工艺知识、培养实践能力、训练思想作风"三项基本要求,努力提高学生的全面素质。尤其是近几年,我们积极探索新形势下学生思想变化的规律,寓思想作风教育于车工实习的全过程,力争把思想工作做深、做细、做活。
作者
翁天锡
机构地区
清华大学机械厂
出处
《清华大学教育研究》
1987年第2期33-37,共5页
Tsinghua Journal of Education
关键词
同学
废品
工业废物
车工实习
思想作风教育
金工实习
道德规范
爱护公共财物
师傅
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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清华大学教育研究
1987年 第2期
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